Month: joulukuu 2014

Binääriluvut ja pikselit haltuun sekä Hour of Code – Maria Leivon vierailu

Saimme viime viikolla luokkaamme vieraaksi Maria Leivon Turun ammattikorkeakoululta. Pääsimme Marian avustuksella tutustumaan binäärilukuihin, jotka koostuvat ykkösistä ja nollista.

Binäärilukuja harjoittelemassa

Binäärilukuja harjoittelemassa

Binäärilukuja harjoittelemassa

Binäärilukutehtäviä

Toisena aiheena aamun tunneilla olivat pikselit. Tutustuimme miten valitsemalla pieniin ruutuihin mustan tai valkoisen värin, saadaan muodostettua kuvia tai tekstiä.

Ensin saimme ohjeistusta pikseliharjoituksia varten.

Ensin saimme ohjeistusta pikseliharjoituksia varten.

Sitten pääsimme itse kokeilemaan.

Sitten pääsimme itse kokeilemaan.

Taitavimmat tekivät pikselitehtävän myös kaverin ratkaistavaksi.

Taitavimmat tekivät pikselitehtävän myös kaverin ratkaistavaksi.

Lopuksi esittelimme vieraallemme oppimiamme koodaustaitoja tynker.com-sivustolla olevien ohjelmointiharjoitusten kautta. Meneillään olevan koodausviikon (Hour of code) vuoksi, tynker.com sivustollakin oli tarjolla useita mielenkiintoisia lisätehtäviä, joiden avulla opittiin uusia ohjelmointiin liittyviä kikkoja käytettäväksi ohjelmointiprojektin viimeisen viikon omassa ohjelmointi- ja/tai animaatiotehtävässä.

          

          

 

 

 

 

Kerääjärobotti

Featured image

Teimme 9.-luokan teknisen valinnaiskurssilla projektin, jossa rakennettiin ja ohjelmoitiin pareittain kerääjärobotti. Valmiin robotin piti kerätä 90x120cm kokoiselta alustalta minuutin aikana mahdollisimman paljon sille levitettyjä pieniä metalliprikkoja. Keruutekniikka oli vapaa, mutta kaikki ryhmät päätyivät käyttämään heille jaettua magneettinauhan pätkää.

Robotti piti ohjelmoida siten, että käynnistyessään sen piti olla paikoillaan viisi sekuntia, sitten liikkua mahdollisimman sulavasti prikkoja keräten yhden minuutin ajan, pysähtyä ja ilmoittaa lopuksi äänimerkillä ajan loppuminen.

Featured image

Oppilaat olivat tutustuneet NXT-robotteihin seitsemännen luokan keväällä yhdeksän oppitunnin ajan. Tämä tarkoitti sitä, että hommat aloitettiin melkein alusta. Perusjutut onnistuivat melko helposti, mutta useampia sensoreita ehtolauseilla käytettäessä iski välillä turhauttuminen. Ohjelmoijat tiesivät, että mitä he halusivat, mutta ohjelmointikieli ei aina taipunut tällä kokemuksella

Idea keruurobottioppimistehtävästä on sovellettu vastaavasta minkä olen joskus nähnyt Oulun teknologiapainotteisen OKL:n tiloissa. Tiivistettynä projekti sisälsi ongelmia, niiden ratkaisua ja onnistumisen kokemuksia.

Videolla hieman toimintaa ja tarkempi tehtävänanto.

-Jouni

Joulutohinaa teknoluokassa

Tällä viikolla Rajakylän koululla on uintiviikko, mutta jotain muutakin luokassa tapahtuu päivittäin. Joulukalenterin luukkujen avaamisen ohessa teknoluokkalaiset ovat päättäneet tarttua joulupukin antamaan haasteeseen suunnittelemalla ja rakentamalla tomeran tontun Korvatunturin joulukiireitä helpottamaan. Oppilaat työskentelevät ryhmissä, oppimiaan teknologiataitoja hyödyntäen yhteisen tavoitteen saavuttamiseksi. Oppilaiden koostama tontun suunnittelusta ja kehittelystä kertova video esitetään Rajakylän koulun joulujuhlassa. Ehkä saamme videosta pieniä maistiaisia lähempänä joulua… Alla kuitenkin jo kuva aiheeseen liittyen.

Jouluvideon tekoa

Jouluvideon tekoa

 

Robo-kerhossa rakennetaan ja ohjelmoidaan pelastusrobotteja

Rajakylän koululla kokoontuu keskiviikkoiltapäivisin robottikerho, jonka ohjaajana toimii luokanopettajaopiskelija Panu Klemettilä. 5.11.2014 startanneessa Robo-kerhossa oppilaiden kanssa on lähdetty miettimään, millaisia ominaisuuksia virallisen RoboCupJunior-SM-kilpailulajin ”Pelastus”-robotti vaatii. Lego Mindstorms NXT-Robottien rakenteiden suunnittelussa on pidetty silmällä virallisen ”Pelastus”-lajin sääntöjä ja siinä suoritettavan radan haasteita. Tällä hetkellä, kun robottien rungot ovat valmiit, haasteet kohdistuvat NXT-G-kielellä tapahtuvaan ohjelmointiin, jossa pyritään löytämään keinoja, joilla navigointi ”Pelastusradan” mustaa viivaa seuraten onnistuu sujuvasti ja tunnistetaan myös mahdollisia robottien eteen sattuvia esteitä. Toivon mukaan jouluun mennessä robotit saadaan toimimaan suunnitelman mukaan ja  sekä ohjelmoinnin että rakentamisen osa-alueet toimivat roboteissa saumattomasti yhteen. Intoa ja ideoita kerholaisilla kyllä riittää!

IMG_2759 IMG_2762 IMG_2763IMG_2849

Samaa ideaa lähdemme toteuttamaan teknologiapainotteisen luokan kanssa kevään Robotiikka ja automaatio -projektissa. Käy katsomassa myös blogikirjoitus Innkokas-verkoston blogista, jossa mukana lisää kuvia Robo-kerhosta! Blogikirjoituksemme liittyy Innokas-verkoston EU:n robottiviikon tiimoilta kouluille ja päiväkodeille ”heittämään” haasteeseen, josta lisätietoja alla olevan linkin kautta.

 

Innokas-verkoston haaste kouluille ja päiväkodeille

EU:n robottiviikko

Blogikirjoituksemme Innokas-blogissa